Am 25.05.2022 fand im Rahmen des FÖTED-Projekts „Strukturelle Stärkung der Elternarbeit“ in Berlin ein internes Netzwerktreffen statt, an dem Projektmitarbeiter*innen, Bundesvorstandsmitglieder und Vertreter der Mitgliedsvereine teilnahmen.
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Die FÖTED-Ko-Bundesvorsitzende Mehtap Çağlar und der stellvertretende Bundesvorsitzende Azmi Akgül haben den FÖTED Mitgliedverband Einwandererbund in Elmshorn (Schleswig-Holstein) besucht. Es fand ein Austausch mit dem EWB-Präsidenten Harun Öznarin und dem EWB-Vorstand, sowie mit dem EWB-Ehrenvorsitzenden Hayri Öznarin statt.
Vom 12.11.2021 bis 14.11.2021 fand die FÖTED-Wochenendfachtagung „Weiterentwicklung der FÖTED – Chancen, Zukunftsperspektiven, Herausforderungen in Umbruchszeiten“ statt.
Im Rahmen der Veranstaltung gab es Inputs durch Expertinnen zu den Themen „Digitalisierung, Familienverband, Jugendhilfeträger, Gründung von Kindertageseinrichtungen sowie deren Rechtsformen (e.V., GmbH/gGmbH) und über die Nutzung von Bundes- und Landesunterstützungsprogrammen wie Bildung– und Teilhabepaket / BuT. Nach den jeweiligen Inputs diskutierten die Teilnehmerinnen über die Möglichkeiten, Chancen und Risiken aus.
In Arbeitsgruppen gab es Austausch zu den Bedarfen und Ressourcen. Die Ergebnisse wurden im Plenum vorgestellt.
Zum Abschluss der Fachtagung tauschten sich die Teilnehmer*innen im Plenum, zu den Zukunftsperspektiven, aus.
Am 13.11.2021 fand in Extertal-Linderhofe die Delegiertenversammlung der FÖTED statt.
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte der Pressemitteilung
Unser Mitgliedsverein Türkischer Elternverein Lübeck hat mit einer Kinder und Jugendgruppe eine Exkursion nach Berlin durchgeführt.
Die Gruppe besuchte, neben dem Deutschen Bundestag und der Botschaft der Republik Türkei, auch Sehenswürdigkeiten wie das Brandenburger Tor, den Mauerpark und die Şehitlik Moschee.
„Elternarbeit während der Corona-Situation“Bei der Umsetzung der Maßnahmen zur Eindämmung der Verbreitung des Coronavirus stehen besonders Eltern vor großen Herausforderungen: Homeschooling, Kinderbetreuung und Kontaktbeschränkungen stellen das Familienleben auf den Kopf. Die Elternverbände Bundesverband russisch-sprachiger Eltern e.V. (BVRE), die Föderation Türkischer Elternvereine in Deutschland (FÖTED) sowie der Bund der Spanischen Elternvereine in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (Confederación) arbeiten gemeinsam an der Stärkung der Elternarbeit und der Elternbildung, um diese bundesweit zu professionalisieren. Seit 2020 wird dieses Modellprojekt durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) gefördert. Innerhalb kürzester Zeit haben die Verbände ihre Arbeit nun an die neue Situation angepasst, um ihre Mitgliedsorganisationen und damit auch die Familien vor Ort zu unterstützen…
Hier weiter zum Text: https://www.bamf.de/SharedDocs/Meldungen/DE/2020/20200527-am-elternverbandsarbeit-corona.html#a_713872_0
Aşağı Saksonya Türk Veli Dernekleri Federasyonu olarak Almanya genelinde ilk kez gerçekleştirilen “Wurzeln und Flügel” projesi kapsamında Şiddetsiz İletişim ile ilgili çalışmaları 2019 yılından beri yürütmektedir.
Türkçe olarak gerçekleştirelecek seminere „Şiddetsiz İletişime“ ilgi duyan veya bu metodla tanışmak isteyen, „Şiddetsiz İletişimi“ deneyimleyerek yaşamında kendisini bu metodla ifade etmek isteyen herkes katılabilir.
FÖTEV-NDS’nin çatı kuruluşu FÖTED e.V. aracılığıyla gerçekleştirecek “Şiddetsiz İletişim” seminerinin dört bileşeni Özgen Saatçılar’ın sunumu ve Prof. Hacı -Halil Uslucan’ın proje hakkında yapacağı değerlendirmeyle irdelenecektir.
* Şiddetsiz İletişim’in dört adımı nedir?
* Kendi hayatıma nasıl uygulayabilirim?
* Şiddetsiz İletişim metoduyla empatinin temelleri nelerdir?
* Empati nedir?
* Kendimle nasıl bağlantı kuracağım?
* Şiddetsiz İletişim dört adımı kullanarak çevremle iletişim kurarken kendimi nasıl ifade edebilirim?
Bu soruların cevapları kapsamında tasarlanan ve projemizin kısaca tanıtılacağı seminerimize katılımınızı bekler, saygılar sunarız.
Tarih: 20.02.2021
Saat: 14:00 – 17:00
Aşağıdaki linki tıklayıp, şifreyi vererek toplantıya katılabilirsiniz.
https://zoom.us/j/97308580646?pwd=OENVWGQ5eWtUZlNKL0FzdjFwdjlpUT09
Meeting ID: 973 0858 0646
Passcode: 406294
jeden Freitag ein türkisches Video-Update zu den Entwicklungen in Sachen Corona. Man findet es immer Freitagabends hier:
https://www.spiegel.de/thema/corona-update-tuerkisch/
Hier gibt es außerdem weitere Infos:
https://handbookgermany.de/tr.html
https://www1.wdr.de/radio/cosmo/programm/sendungen/koeln-radyosu/index.html
Bei der Umsetzung der Maßnahmen zur Eindämmung der Verbreitung des Coronavirus stehen besonders Eltern vor großen Herausforderungen: Homeschooling, Kinderbetreuung und Kontaktbeschränkungen stellen das Familienleben auf den Kopf. Die Elternverbände Bundesverband russisch-sprachiger Eltern e.V. (BVRE), die Föderation Türkischer Elternvereine in Deutschland (FÖTED) sowie der Bund der Spanischen Elternvereine in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (Confederación) arbeiten gemeinsam an der Stärkung der Elternarbeit und der Elternbildung, um diese bundesweit zu professionalisieren. Seit 2020 wird dieses Modellprojekt durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) gefördert. Innerhalb kürzester Zeit haben die Verbände ihre Arbeit nun an die neue Situation angepasst, um ihre Mitgliedsorganisationen und damit auch die Familien vor Ort zu unterstützen…
Hier weiter zum Text: https://www.bamf.de/SharedDocs/Meldungen/DE/2020/20200527-am-elternverbandsarbeit-corona.html#a_713872_0
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie 27.05.2020, 10:34 Uhr
Wie gelingt schulisch angeleitetes Lernen zu Hause in Zeiten der Corona-Krise? Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie hat dazu nun den Leitfaden „Lernen zu Hause“ herausgegeben. Die Publikation führt digitale Lerninhalte und weitere Online-Lernangebote auf, benennt die Aufgaben von Schulleitung und Lehrkräften in dieser besonderen Situation und zeigt Best Practice-Beispiele von Schulen auf. Der Leitfaden erhält auch eine Checkliste zur Umsetzung von Präsenzunterricht und Lernen zu Hause. Die Publikation entstand in Kooperation mit dem Bildungsforscher Prof. Dr. Olaf Köller vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und der Mathematik.
Der Leitfaden „Lernen zu Hause“ erscheint in zwei Varianten: Eine Version richtet sich an die Lehrkräfte selbst, eine zweite Version in allgemeinverständlicherer Sprache adressiert Schülerinnen und Schüler sowie Eltern. Letztere erhält auch Hinweise und Anregungen, wie Eltern ihr Kind beim Lernen unterstützen können.
Sandra Scheeres, Senatorin für Bildung, Jugend und Familie: „Die in dieser Broschüre beschriebenen Maßnahmen und Tipps sind auch eine Chance für ein modernes, zeitgemäßes Lernen in der Zukunft. Hier werden viele Stärken des digitalen Lernens deutlich. Der Leitfaden richtet sich dabei ausdrücklich an alle, die in der Schule für eine gut funktionierende Wissens- und Wertevermittlung gebraucht werden: an Schulleitungen, Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher, an das gesamte Schulpersonal und natürlich an Schülerinnen und Schüler sowie Eltern.“
Beide Publikationen (auf der Seite unten rechts) finden Sie zum direkten Download hier:
www.berlin.de/sen/bjf/coronavirus/aktuelles/schrittweise-schuloeffnung/
Weitere Lernangebote unter
www.berlin.de/sen/bjf/coronavirus/aktuelles/schrittweise-schuloeffnung/online-lernangebote.pdf/
Zudem liegt nun auch ein Flyer vor, der die Sommerschulen bewirbt, in denen im Sommer und Herbst Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf gefördert werden sollen.
